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同志們：重視學習、善于學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設馬克思主義學習型政黨、推動建設學習大國提出了一系列新思想、新要求，部署開展。
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同志們：
重視學習、善于學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設馬克思主義學習型政黨、推動建設學習大國提出了一系列新思想、新要求，部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等，指引形成了以全黨學習帶動全民學習、以學習型政黨建設引領學習型社會和學習大國建設的良好局面。年輕干部是黨和國家事業的生力軍和接班人，是繼承和開創中國特色社會主義事業的重要力量。重視學習、勤于學習、善于學習，讓學習成為一種習慣是新時代年輕干部應該具備的素質。那么，年輕干部如何加強學習呢？下面，我從以下幾個方面與大家共同學習交流。
一、要提高政治站位，充分認識加強學習的重要性
學習是政黨鞏固之基、國家興盛之要、文明傳承之途、人生成長之梯。重視學習、善于學習，是中國共產黨歷經百年滄桑依舊風華正茂的重要原因，是黨始終保持先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證。
（一）學習是中國共產黨獨特的精神氣質。習近平總書記指出：“中國共產黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創造性學習的歷史?！秉h從誕生之日起，就以學習立黨、興黨、強黨。每一個重大轉折時期，黨總是堅定不移地號召堅持學習、加強學習，向著正確的方向前進；伴隨著每一次學習熱潮，黨和人民事業實現了大發展大進步。從延安整風運動時“改造我們的學習”，到新中國成立之初“必須學會自己不懂的東西”，從改革開放后“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”，到黨的十八大提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”，黨始終把加強學習作為關系黨和國家事業興旺發達的戰略任務。在學習中，不斷解放思想、統一認識，振奮精神、凝聚人心，攻堅克難、推進發展。
（二）學習是建設馬克思主義學習型政黨的現實需要。習近平總書記多次強調要加快推進馬克思主義學習型政黨建設。加快建設馬克思主義學習型政黨，關系黨和國家工作的推進、社會主義現代化事業的發展和黨執政地位的鞏固。習近平總書記舉過這樣一個例子：“現代人才學中有一個理論叫做‘蓄電池理論’，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量?！币粋€人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。正是基于對時代發展趨勢的深刻認識和對自身使命的清醒把握，中國共產黨提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，以更好地擔負起民族復興的歷史重任。
（三）學習是提升思想境界、錘煉道德品行的重要方式。習近平總書記指出：“把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創美好未來?！蓖ㄟ^學習，廣大黨員干部加深對理想信念的認識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇敢戰勝各種重大困難和嚴峻挑戰。國無德不興，人無德不立。中華民族是重視道德、崇尚修德的民族。修煉道德操守，提升道德境界，最好的途徑就是加強學習。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視社會主義精神文明建設特別是思想道德建設，推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
（四）學習是克服本領恐慌、提高能力水平的必然要求。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，習近平總書記始終把學習作為增強本領、開闊眼界的重要途徑。他強調：“到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步?！泵鎸Ξ斀袷澜绨倌晡从兄笞兙?，我們不斷遇到新矛盾新問題，知識和能力也隨時會出現落后和不足的情況。必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續深化學習，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，不斷增強干部隊伍適應新時代黨和國家事業發展要求的能力，使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，大踏步跟上時代潮流。
二、要正視問題差距，正確認識加強學習的必要性
1941年5月19日，毛澤東在延安干部會上作了《改造我們的學習》的著名報告。這個報告準確分析了在學習中不注重研究現狀、不注重研究歷史、不注重馬克思列寧主義的應用三個不良作風。這些論述和分析對我們今天的學習仍然有重要指導意義。黨的歷史反復證明，什么時候理論聯系實際堅持得好，黨和人民事業就能夠不斷取得勝利；反之，黨和人民事業就會受到損失。實踐中，一些黨員干部在學習上出現了一些傾向性、苗頭性問題，比較突出的表現是：
